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日志


8月14日

你不可不知的人性

喜歡劉墉的書--用最淺的文字 談較深道理
 
他的著作有數十本.我一直都有收藏
 
也不斷鼓勵孩子們有空多翻閱他的書
 
昨天又再次閱讀"你不可不知的人性"
 
也許因近日發生許多的事情讓自己更有感覺
 
這本書的故事非常辛辣
 
如同打疫苗.打下去可能會令人腫痛發燒
 
但卻一定要打疫苗.才能有免疫功能
 
其中有一段話敲進我心坎
 
"我從來不相信世上有聖人
 
只知道無論賢人.偉人.好人.壞人.大人.小人
 
大家都是人
 
脫去外衣.每個人都是雙肩承一啄的生命
 
我也從來不相信世上有真正客觀的人
 
只知道每個人的客觀.公正.都有他的限度
 
當限度被超越.涉及他自身的利益與他的家人
 
那客觀就可能改變
 
人都是人哪!
 
當你了解人性.就會發現萬變不離其宗
 
古往今來.所有可歌可泣.可愛可恨.可恥可悲的事
 
都脫不開人性
 
原來那一切都是這麼平凡.這麼不必大驚小怪
 
於是
 
妳才可以用平常心去面對這些人世的現象"
 
 
8月12日

很棒的八句話

當人自以為聰明時,

其1「傻瓜繳學費學習,聰明人以傻瓜繳的學費學習」 -- 巴西諺語

有一個楞頭楞腦的流浪漢,常常在市場裡走動,許多人很喜歡開他的玩笑,

並且用不同的方法捉弄他。其中有一個大家最常用的方法。
就是在手掌上放一個五元和十元的硬幣,由他來挑選,而他每次都選擇五元的硬幣。
大家看他傻乎乎的,連五元和十元都分不清楚,都捧腹大笑。
每次看他經過,都一再的以這個手法來取笑他。

過了一段時間,一個有愛心的老婦人,就忍不住問他:
「你真的連五元和十元都分不出來嗎?」
流浪漢露出狡黠的笑容說:
「如果我拿十元,他們下次就不會讓我挑選了。」

默想~
實正顯出愚昧和無知。
讓我們多以柔和謙卑的態度與人相處,那才真正是智者的作為。



2.「多數人的失敗不是因為他們的無能,而是他的心志不專一。」 ----吉魯德
有一個外科醫生告訴學生:

「當個外科醫生,需要二項重要的能力:第一、不會反胃,第二、觀察力要強。」
接著,他伸出一隻手指,沾入一碟看來令人作嘔的液體中,然後張口舔舔手指。
他要全班學生照著做,他們只好硬起頭皮照做一遍。醫生頷首一笑說:

「各位,恭喜你們通過了第一關測驗。不幸的是,第二關你們都沒通過,

因為你們沒注意到我舔的手指頭,不是我探入碟中的那根手指。」


默想~
你有沒有仔細而認真的觀察,現在從事的工作是否有不佳之處?
及時調整,永遠不晚。一個認真的人也必是一個智慧的人。


3.「不要害怕你的生命會結束,而要害怕它從未開始。」 ----格雷斯‧漢森
有一個人搭船到英國,途中遇到暴風,全船的人驚慌失措,

他看到一個老太太非常平靜的在禱告,神情十分的安詳。
等到風浪過去,全船脫離了險境,這人很好奇的問這老太太,為什麼一點都不害怕。
老太太回答:「我有兩個女兒,大女兒叫馬大,已經被上帝接走,回到天家,二女兒叫馬利亞住在英國。
剛才風浪大作時,我就向上帝禱告,如果接我回天家,我就去看大女兒,如果留我性命,我就去看二女兒,
不管去那裡我都一樣,所以我怎麼會害怕呢?」

默想~
無論是甚麼樣的遭遇任何事,總不致懼怕。
把命運交託上蒼,充實而用心的過好每一天。






4.「沒有烏雲,沒有暴風雨,便沒有美麗的彩虹。」 ---- 芬生
有一朵看似弱不禁風的小花,生長在一棵高聳的大松樹下。
小花非常慶幸有大松樹成為她的保護,為它擋風擋雨,每天可以高枕無憂。
有一天,突然來了一群伐木工人,兩三下的功夫,就把大樹整個鋸了下來。
小花非常傷心,痛哭道:
「天啊!我所有的保護都失去了;從此那些囂張的狂風會把我吹倒,滂沱的大雨會把我打倒!」




 

遠處的另一棵樹安慰她說:
「不要這麼想,剛好相反,少了大樹的阻擋,陽光會照耀妳、甘霖會滋潤妳;

妳弱小的身軀將長得更茁壯,妳盛開的花辦將一一呈現在燦爛的日光下。
人們會看到妳,並且稱讚妳說,這朵可愛的小花長得真美麗啊!」

默想~
當失去了一些以為可以長久依靠的東西,自然會有難過及割捨的痛苦,但其中卻隱藏著無限的祝福和機會。
日後回首時,你才驚訝自己成長的痕跡,是那麼清晰明顯,甚至是令人滿心喜悅的。



5.沒有失敗,只有暫時停止成功。
如果你已經為人父母,當你的孩子正在學習走路時,你會給他幾次機會?
你會在他跌倒十次之後,讓他改坐輪椅嗎?
還是只給他二十次學走的機會,若學不會走路就要他放棄?
或者當你身邊有五十個人叫囂著勸你放棄,你就決定讓他坐輪椅呢?
我想你的答案是:不會。

的確,當我問每一位父母,會給你的孩子幾次機會呢?
他們都說:我會給他無數次機會,直到他站起來,學會走路為止!
是的,一直堅持到底者,最終都會站起來。

為什麼許多父母只給孩子一次聯考的機會?
為什麼常用失望的口氣告訴孩子不適合某種行業,要求他轉行呢?
而許多人竟也因為沒有堅定的信念,一遇挫折就認為自己能力不足,

因此放棄了他們的理想。其實, 凡事沒有失敗,只有暫時停止成功。



6.上帝的延遲並不是上帝的拒絕。
有一個人,他在二十一歲時,做生意失敗。 二十二歲時,角逐州議員落選。 
二十四歲時,做生意再度失政。 二十六歲時,愛侶去世。
二十七歲時,一度精神崩潰。 三十四歲時,角逐聯邦眾議員落選。
三十六歲時,角逐聯邦眾議員再度落選。 四十五歲時,角逐聯邦參議員落選。
四十七歲時,提名副總統落選。 四十九歲時,角逐聯邦參議員再度落選。
五十二歲時,當選美國第十六任總統。
這個人就是林肯,因為他堅信上帝的延遲,並不是上帝的拒絕,因此能屢仆屢起,最終成就不凡。


7.重要的不是發生了什麼事,而是要做那些事來改善它。
佛家說逆境是「增上緣」,可遇而不可求。
遇到困難時,重要的不是發生了什麼事,

而是你即將用什麼態度來面對,做些什麼事來改善它。


8.我對我的生命完全負責。
成功者對事情百分之百負責,負責的定義是永遠握有主控權,

如果不能主控生命,很可能一生隨波逐流。
對生命負全責者,他為自己而活,並學習替別人著想。
把心化為水,以身為容器,反映世界的影子,我在影子中找尋自己的價值.......

8月5日

暑假

孩子的暑假
 
往往會安排一連串的旅遊行程
 
今年亦是如同往年的規劃
 
只是孩子大了..都有自己的約會了
 
才驚覺他們其實安排的比我密集哩
 
喜歡這樣的生活模式..
 
當孩子需要我做陪時--我可隨時在旁
 
當孩子有自己的約會時--我安排自己的行程
 
感謝安麗生活 讓我"伸縮自如"
 
 
8月4日

心靈雞湯

小男孩
 
 
從前有個小男孩要去上學
他的年紀那麼小
學校看起來卻那麼大
小男孩發現進了校門口
便是他的教室時
他覺得高興
因為這樣學校看起來.不再那麼巨大
 
一天早上
老師開始上課.她說:
"今天我們來學畫畫"
那小男孩心想:"好耶!"
 
他喜歡畫畫
他會畫許多東西.如:
獅子或老虎
小雞或母牛
火車以及船兒....
他開始興奮的拿出蠟筆
逕自畫了起來
 
但是.老師說:
"等等.現在還不能開始"
老師停了下來.直到全班都專心看著他
 
老師又說:"現在.我們來學畫花"
那男孩心理高興
他喜歡畫花兒
 
他開始用粉紅色.橙色.藍色蠟筆
勾勒出他自己的花朵
但此時.老師又打斷大家:
"等等.我教妳們怎麼畫"
於是他在黑板上畫了一朵花
花是紅的.莖是綠的
"看這裡 .你們可以開始學著畫了"
 
小男孩看著老師畫的花
又再看看自己畫的
他比較喜歡自己的花兒
但是他不能說出來
只能把老師的花畫在紙的背面
那是一朵紅色的花.帶著綠色的莖
 
另一天
小男孩進入教室
老師說:
"今天我們用黏土來做東西"
男孩心想"好棒"
他喜歡玩黏土
 
他會用黏土做許多東西:
蛇和雪人
大象及老鼠
汽車.貨車.....
他開始捶揉個球狀的黏土
 
老師說:"現在.我們來做個盤子"
男孩心想:"嗯~我喜歡"
他喜歡做盤子
沒多久各式各樣的盤子便出籠了
但老師說:
"等等.我要教你們怎麼做?"
他做了一個深底的盤子
"你們可以照著做了"
 
小男孩看著老師做的盤子
又看看自己的
他實在比較喜歡自己做的
但他不能說
他只是將黏土又揉成一個大球.
再照著老師的方法做
那是個深底的盤子
 
很快的
小男孩學會等著.看著
仿效老師.做相同的事
很快的
他不再創造自己的東西了
 
一天
男孩全家要搬到其他城市
而小男孩只得轉到其他學校
這所學校甚至更大
教室也不在校門口
現在.他要爬樓梯
沿著長廊走
才能到達教室
 
第一天上課
老師說:
"今天.我們來畫畫"
 
男孩想:"真好!"
他等著老師教他怎麼做
但老師什麼也沒說
只是沿著教師走
 
老師來到男孩身邊
他問:"你不想畫嗎?"
 
"我很喜歡啊!今天我們要畫什麼?"
 
"我不知道.讓你們自由發揮"
 
"那.我應該怎麼畫呢?"
 
"隨你喜歡"老師回答
 
"可以用自己的顏色嗎?"
 
老師對著她說:
"如果每個人都用相同的圖案
用一樣的顏色
我怎麼分辨是誰畫的呢?"
於是.小男孩開始用粉紅色.橙色.藍色
畫出自己的小花
 
小男孩喜歡這個學校
即使教室不在校門口邊